Forschung · Didaktik · Transformationspraxis
Reallabor für zirkuläre Bildungstransformation.
Das Product Life Institute Austria (plia) erforscht und etabliert Bildungsformate, die systemisches Denken mit praktischer Handlungskompetenz verknüpfen. Wir schließen die Lücke zwischen wissenschaftlichen Erkenntnissen zur Circular Economy und deren didaktischer Übersetzung in Schule und Gesellschaft.
5000+ Teilnehmer:innen
·
5000+ Teilnehmer:innen ·
Gegründet im September 2018 von Mag. Raphaela Alexandra Egger und Sören Lex, BSc als gemeinnütziger Verein zur Förderung der Circular Economy, steht plia für geprüfte Qualität, interdisziplinäre Forschung und verlässliche Bildungspartnerschaften.
Mit ihrer gebündelten Expertise an der Schnittstelle von Didaktik, Design und praktischer Transformationsarbeit treibt das Gründer-Duo zirkuläre Lernformate und Innovationen voran.
-
Wir machen Circular Economy und Sustainable Entrepreneurship begreifbar. Durch praxisnahe Lab-Settings, Co-Creation und erprobte Bildungsinitiativen befähigen wir Menschen, zirkuläre Lösungen aktiv zu gestalten.
-
Eine zukunftsfähige Bildungslandschaft, in der zirkuläres Handeln, Ressourceneffizienz und transformative Selbstwirksamkeit curricular verankert sind – für den Übergang von einer linearen Konsumlogik zu einer regenerativen Gesellschaft.
-
Die Sustainable Development Goals (u. a. SDG 4, 9, 12) bilden unsere thematische Leitlinie. Über die Inner Development Goals (IDGs) fördern wir gezielt die inneren Kernkompetenzen: kritisches Denken, Kreativität, Kooperation und systemischen Mut zur Veränderung.
-
01 / Wissenschaftlichkeit:
Fundiert auf aktuellen Kreislauf- und Tranformationsmodellen.
02 / Handlungsorientierung
Fokus auf Prototyping, forschendes Lernen und Experimentieren.
03 / Future Skills
Verknüpfung fachlicher MINT-Inhalte mit den Inner Development Goals (IDGs).
Aktuelle und ehemalige Kooperationen und Förderprojekte:
-
ADA (Austrian Development Agency)
bfi Kärnten
BIKO mach MINT
Coding School Wörthersee
CU Kärnten – University of Applied Sciences (vormals FH Kärnten)
Equality Lab
EqualiZ
ESERO Austria / ESA
FH Oberösterreich
FH St. Pölten
inspire! Lab
IT-L@B Kärnten
Kärntner Arbeitsstiftung
Kinderuni Wien
Lakeside Labs
Lakeside Science & Technology Park
Logistikum Steyr
NAWImix
PH Kärnten (Pädagogische Hochschule Kärnten)
smart lab CARINTHIA
SOS-Kinderdorf
Universität Klagenfurt (Alpen-Adria-Universität Klagenfurt)
-
BMIMI (Bundesministerium Innovation, Mobilität und Infrastruktur)
FFG (Österreichische Forschungsförderungsgesellschaft)
KWF (Kärntner Wirtschaftsförderungsfonds) / Land Kärnten
Lakeside Stiftung
u.a. EFRE, Interreg, Talente regional
Projekte (Auswahl):
-
EES AA – Entrepreneurial Ecosystem Alpe Adria (ITAT1037): Gründungsprojekt und Ursprung des product life lab als geförderte Bildungsinitiative für Sustainable Entrepreneurship Education im Interreg-V-Programm Italien–Österreich (EFRE).
Vormittags-Labs für Schulen: Modulare Baukasten-Workshops für Volksschulen, Sek I und Sek II zu Themen wie Sustainable Development Goals (SDGs), Circular Economy, graue Energie und globale Abfallströme.
Nachmittagslabs: Vertiefende Experimentier-Workshops für Kinder (8–11 Jahre) und Jugendliche zu nachhaltigen Energiequellen und zirkulärem Verpackungsdesign.
Educational Summer Labs (seit 2019): Mehrwöchige MINT- und Kreativ-Sommercamps im Lakeside Park mit Forscherstationen, Robotik, Programmieren uvm.
Werkstätten „Umwelt und Technik“: Begabungs- und Begabtenförderung für die 4. bis 6. Schulstufe mit Praxisarbeiten an 3D-Druckern und Kunststoff-Recyclingmaschinen (in Kooperation mit der Begabtenförderung Kärnten und dem smart lab CARINTHIA der CU Hochschule Kärnten).
OPEN SPACE: Generationsübergreifendes, offenes Samstags-Tüftellabor für Kinder und Familien im Educational Lab.
-
Hands-on Kunststoffrecycling-Workshops: Dezentrale Niedrigschwellen-Workshops mit CE-zertifizierten Maschinen von plasticpreneur (Schreddern, Erhitzen, Spritzgießen zu Neuprodukten wie Kämme und Kreisel).
Circular Cities & Gamification (2020): Interaktive Schulworkshops zur Dekarbonisierung urbaner Lebensräume mit Fokus auf Gebäude, urbane Mobilität und zirkuläre Materialkreisläufe.
Escape Room „Escape the Jungle Lab“ (2020): Pädagogischer Rätselraum mit fiktiver Storyline rund um Antriebe, Reichweiten und CO₂-Reduktion für Sek I und II (in Kooperation mit dem smart lab CARINTHIA).
-
Transport School Lab (2019): Interaktives Bildungsformat zu nachhaltiger Gütermobilität, multimodalen Transporten und Logistikberufen unter Nutzung der AR-App LOGISTIFY (in Kooperation mit dem Logistikum Steyr der FH Oberösterreich).
Nachhaltige Mobilität Lakeside Park (2021–2022): Co-kreatives Forschungs- und Bildungsprojekt zur Mobilitätssensibilisierung junger Menschen und Erarbeitung von Konzeptbausteinen für den Lakeside Park (in Kooperation mit der FH St. Pölten und dem smart lab CARINTHIA).
Frühkindliche Entrepreneurship-Bildung (2019): Pilotworkshops für 5- bis 6-jährige Kindergartenkinder zur Müllvermeidung und Herkunft von Gütern („Die Reise meines Spielzeuges“ & „Wie viel Müll entsteht durch meine Jause?“).
-
Prototyping-Lehrveranstaltung (AAU Klagenfurt, WS 2019/20): Universitätsseminar „Advanced Topics in Game Research and Engineering: Design, Education and Prototyping with LEGO® Mindstorms®“ zum Bau von Miniatur-Recyclingmaschinen.
Lehrer:innen-Fortbildungen: PH-anerkannte Seminare (u. a. für Biologie, Chemie, Geographie und Werken) zur methodischen Implementierung von Circular Design und LEGO Serious Play in den Unterricht.
Event- & Transferformate: Barcamps (reACTcamp mit WeOpenSpaces), Design-Thinking-Think-Tanks sowie Mitmachstationen auf Veranstaltungen (z. B. SOS-Kinderdorf-Familienfest Moosburg).
Forschung · Didaktik · Transformationspraxis
product life lab
Unser offenes Reallabor im Educational Lab (Lakeside Park): Hier verbinden wir seit 2018 Design, Naturwissenschaft und Bildungspraxis, um den gesamten Produktlebenszyklus greifbar zu machen.
Durch Life-Centered Design, Hands-on Prototyping (von Klemmbausteinen bis zum Müll) und co-kreative Erprobungsräume entwickeln wir gemeinsam mit Schulklassen, Pädagog:innen und Organisationen zentrale Zukunftskompetenzen für die Kreislaufwirtschaft.
Verantwortung statt Gesichter
·
Verantwortung statt Gesichter ·
Bildsprache & KI
Wir verzichten auf unserer Website bewusst auf Fotos mit erkennbaren Gesichtern – insbesondere von Kindern und Jugendlichen.
Auch bei vorliegenden Einverständniserklärungen gebietet der Schutz von Persönlichkeitsrechten im Zeitalter generativer KI-Systeme und automatisierter Datenerfassung höchste Sorgfalt. Wir stellen damit sicher, dass Bilddaten junger Menschen nicht für automatisierte Bildanalysen oder das Training fremder KI-Modelle zweckentfremdet werden. Wir handeln hierbei proaktiv – unabhängig von gesetzlichen Mindeststandards.